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作文:给力

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【导读】“我给你一个外力,你将在我的力的作用下改变原有的运动状态,才能进入正确的道路,否则,根据牛..本文《给力》由小学生作文大全整理,仅供参考。

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“我给你一个外力,你将在我的力的作用下改变原有的运动状态,才能进入正确的道路,否则,根据牛顿第一定律,你将会一直这样错下去!”物理老师“陈哥”陈翔鸽如是说。

我是个物理大亨,所以对数学物理有着天生狂热的热爱,从上学期刚上物理起,我就对它有着极强的悟性——当然以兴趣为基础的。但偏偏令人不爽的是,这老师实在令人发指。

我们的陈哥,原名陈翔鸽,一位更年期的半老徐娘,第一眼就让我没什么好感,满脸是一种让人发麻的皮笑肉不笑,腰配一个扩音机,让我们满耳的金属音。

这种令人不爽的感觉对其他同学没什么影响,对我却延伸到了她的每一节课上,她总说一些让人发酸的笑话,如“小胖又少了10克,大家快喊‘小胖回来’,把他的魂儿喊回来。”10克就是她所谓的灵魂的重量,真是太可笑了。

所幸,我的这点偏见远不足以将我送离“优秀”这条大道,可我越是逼近于优秀,我便越看不起她的那些冷笑话,她的所为在我眼里比那些冷笑话还冷。

这学期伊始,我物理有些下滑趋势,偶尔还会到90分以下,我有些生气,一个人在优秀待久了,偶然下滑总会有脾气的。但我则偏激了些,我干脆看不起物理作业,通通在忘了时就不做,少做了许多作业

一天,又是陈翔鸽的课了,开头一便是:“以后可以不做作业,但若考到95分一下,必重抄!”不料旁边几个同学大声喊好,我根本不屑去说想法,转头做别的事了。之后,作业也是时交时断。

终于,我的灾难来了,那次看似简单的考试只考了92分。我猛然想起“陈哥”那句话,有些心虚,但又一挺,“不抄,决不抄。”又几天,似乎很平静,有些抄完的同学都交了,我则在这几天都未迟交作业,陈翔鸽也许把我忘了。

“李东昊,出来!”我正在饮水机旁灌水,我记得清清楚楚,那一声不响,也没有扩音机声。却对我有绝强的穿透力与杀伤力,我似乎顿了一下,几步走了出去。

她比我矮很多,但却明显让我很难受。我骄傲了半年多,今天还是输了,输在自己手上,颜面何存。我强打起精神,试图正经点严肃点,“你的抄写呢?”她问。我不知道如何解释:“没写。”我不知怎么办。

她骂了我几句,准确地说是责备,但对我而言,是很令人崩溃的,我不自主地反驳了几句,算是没有颜面扫地,但接下来我就不愿这么做了,太没用了,我不应该这样。

她说:“你不要想别的,你好,我也好,成绩好,我们高兴,没作业,你不高兴做,我不高兴改,大家都好。我们在同一直线上,不是相互作用力,我们方向一致,不应该反对,从今天起我明确我的规则,你是我的学生,我必须对你施加一个力,改变你的运动状态,因为你现在不对。你如果坏下去,就很难纠正,好了,也很难改变了,这是你自己的事。”

我一痛,我有什么理由不同意呢?学习间没有破绽,思维严密,可见是一个物理修养很高的人。我仍无法改变对她的讨厌,但讨厌里又有一丝尊敬。一个百分百按照定律与公式走的人,是一个有责任的人,她的确是一个好老师。

我被放回了教室,但我十分后悔

陈老师给的这个力也许会改变我的一生。

我暗叹:“陈老师,你真给力!”

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