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作文:成功的喜悦

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【导读】我跨进了万蝶教室“向日葵”那狭窄的碧色大门,便看见了叮当老师那黑黑的身影,还有同学们那..本文《成功的喜悦》由小学生作文大全整理,仅供参考。

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我跨进了万蝶教室“向日葵”那狭窄的碧色大门,便看见了叮当老师那黑黑的身影,还有同学们那乱哄哄,吵杂杂的说话声,使人心情瞬间变得不怎么样。

“今天,我们来玩一个叫同舟共济的游戏好不好?”叮当老师叉着腰,还摆动着它那肥大的身子,就好似一只又傻又笨的企鹅,在给我们这些给她诱惑上冰面的鱼讲束手就擒的道理,大家立刻回答:“好!”“好是好,不过呢,你们应该知道我每次都会在玩游戏之前先规则的,游戏规则是这样的,两个人背靠着背,在中间放着一个气球,把二人的脚拴住,在一分钟之内从教室的黑板走到对面再走回来,只要气球不掉下来,不爆掉,就给赢的队加上一百分,准备好了吗?”“准备好了!”每个人都兴高采烈地用尽全身力气喊出来,为的就是让老师快点开始游戏,此时所有人都迫不及待地等着,老师心满意足的点了点头,心里好像在说,看来这次的活动很顺利嘛!看见叮当老师的满意神情,我们大家心里装的那只小兔子终于停了下来,再不用担心叮当老师因为什么事情,所以就突然宣布不玩了。

“邓安,邓桂华上来比赛吧!”叮当老师温和地边拉着我们边说。“待会儿应该这样做……”于是,我和邓安开始了耳语大交谈,默默地定好了一左二右的口令,还有怎样支撑体重支撑对方的体重和加快速度的问题。“一分钟计时开始!”叮当老师宣布道。“一二一,一二一……”我和邓安卖力地边对节奏边喊

。“到对面的时候提醒我一下!”邓安说,还提醒呢,你邓安像座大山一样,沉死了,都不顾我的感受!不过生气归生气,为了我们组嘛,于是我提醒了一下邓安:“到对面了!”此时我触到了玻璃窗,终于舒了一口气,又和邓安再从玻璃窗走到黑板,不过,这次我是倒着走的,邓安就在前面努力地控制着方向,还说:“气球歪了,就要掉下来了,我们一会儿用头夹着气球,要小心!”我说:“嗯。”此时此刻,我和邓安二人正艰难地迈出每一步,每一步都令我两惊心胆颤,生怕气球会掉下来好或爆掉,“掉啊,掉啊!”另一组兴奋地大叫道,可结果让他们离他们的欲望很远,令他们很失望——我们还是到了,“一个来回”叮当老师摆好了气球说道,我们继续走,突然只听啊的一声,我和邓安一起绊倒在了地上,气球当然也就不翼而飞了。“有没有事?”叮当老师边检查着我们身体,看有没有受伤边说道,“没有!”我和邓安十分坚定地说道,此时我们回到了自己的座位上,整组不知为什么沸腾了起来,我和邓安正纳闷着,心里在默默地想,莫非他们为我们绊倒了而高兴?瞬间,在我心中的喜悦一下子又吞了进去,此时的我就像打了败仗一样很郁闷,“诶,被乱想了,我们组赢了,你不高兴吗?”一个叫“王一凡”的组员说道,“真的吗?”我心里疑惑地问着,“你不信可以看看黑板上的加分栏有没有加一百分嘛!”王一凡说,我顺着他只得方向看了看,真的多了一百分

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