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作文:我的“窃读”记

作者:游客 你也可以投稿哦~ 关注人气:140℃

【导读】一次,我在家看电视看得太入迷了,竟然忘了下午上课,当我赶到学校的时候,体育课已经上了十几分钟了,..本文《我的“窃读”记》由小学生作文大全整理,仅供参考。

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一次,我在家看电视看得太入迷了,竟然忘了下午上课,当我赶到学校的时候,体育课已经上了十几分钟了,我彻底崩溃。你可能会问了,这有什么可崩溃的呢?主要我是进退两难了,你可能不知道的我们班的风俗,就是只要在外面上课,就锁教室门儿,这个风俗主要因为我们班家贼太多所造成的。而且,我们的体育老师翟头儿,是个典型的狠角色,你要是敢上体育课上晚了,先让你跑个5、6圈再说。

于是乎,在这样一个特殊的“时代背景”下,我的窃读开始了。

因无聊,我潜入空无一人的六三班,看见有一张书桌上,放着一本儿《明朝那些事儿》。我心想:“《明朝那些事儿》不是当年很火吗?正好,没人,我也没事儿,拿去看看,在他们班回来之前放回去。”于是,我蹑手蹑脚地拿起了那本书,又迅速跑到了正对着我们班教室的墙角,我席地而坐,翻开书。本人对历史书比较喜爱,可是却读不下去有一些艰涩、枯燥的历史书。这本《明朝那些事儿》本来是让我拿来消遣的,可它的内容却让我“一不小心爱上它”了。

说实话,我对明朝的历史并不太感兴趣,因为有一句话叫做:清朝不清,明朝不明。明朝的皇帝贤明的并不多,更有甚者如:建豹房的武宗、罢朝三十年的神宗等等,可在这本书中,作者用幽默、风趣的文笔,让我对这本书、这个朝代的认识大为改观。

可此时,我的心情仿佛比作者的描写更上下起伏。我看到一位老师走了过去,看了我一眼,那眼神中有种说不出来的东西,我蓦地心想:“要是被梁老师看见了,会不会把这本书没收,会不会让我写偷动别人东西的说明书,不不不,这…这不可能,阅读是好事。”对老师突击我的心暂时先放下了,可楼下的一位仁兄的一句话又将我的思绪打乱了,“杜——敬——心——!在墙角蹲着干嘛呢?”“我…我…”我支支吾吾地说不出来。楼底下的这位仁兄更有些猖狂了,“哎呦,该不会是杜敬心你在偷东西吧!”“什么呀!教室门是锁着的,我倒想偷呢,我咋偷啊!”我又心想:“完了完了完了,要是被同学们发现我是偷拿别人的书看可咋办?会不会认为我是小偷,以后都用看着嫌疑人的眼光看着我?”我不禁咽了一口唾沫,我使劲摇了摇头,“冷静杜敬心,你只不过是窃读而已!”

这种窃读的滋味实在不好受,我必须要抓紧时间看更多的内容,而且要像办了亏心事一样,观察着身边的各位“小鬼”,生怕他们来“敲门”。“万一六三班的那群同志,又把音乐老师惹生气了,他们又提前下课怎么办?发现我的罪行,当众群殴我?”我不禁自言自语道。总之,我就像一只没有借书证,却到图书馆借书的人,时刻都提心吊胆。

我不禁想起了那篇课文——《窃读记》。我总算体会到了日后的那位大作家林海音当年窃读时的那种滋味。借用课文中的一句话就是“我很快乐,也很惧怕。”

当下课铃响的时候,我的肩已经十分的酸了,因为我背着书包。那时也不免要做白日梦:如果我的压岁钱没有花出去该多好!我把六本《明朝那些事儿》全买了,我在家,坐着看,躺着看,趴着看,想怎么看就怎么看,就算别人看到了,也只能夸我是一个喜欢阅读的小孩。但此时,我不能。我只能悄悄地再一次潜进六三班,把书放回到那个桌子上。

大家看到了:我的阅读方式虽然很不咋地,但不论阅读的方式是怎样,我坚信,只要我们坚持阅读,我们美好的理想,就会在不久的明天实现!

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本文Tag:窃读
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