【导读】　　“武帝雄才意欲何？文武兼资振古国。绍发华统彰九野，感击匈奴正六合……！&rdqu..本文《少年不再年少》由小学生作文大全整理，仅供参考。

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　　“武帝雄才意欲何？文武兼资振古国。绍发华统彰九野，感击匈奴正六合……！”荡气回肠的一首诗回荡在耳畔。

　　这首诗称赞的就是中国第二个封建王朝汉朝的统治者刘彻。刘彻7岁被封为太子，16岁登基为帝。年少的小皇帝刘彻刚掌朝政，无权无势，上有太皇太后窦太后的垂帘听政，下有文武朝臣的制约，小皇帝可以说是犹如傀儡一般。

　　刘彻是一个有雄心壮志的人，故他不想就此屈服于当前，不想受制于人。于是，年少的他学会了忍辱负重，为他的壮志开始了卧薪尝胆。随着时间的飞逝，少年刘彻慢慢长大，而太皇太后也慢慢变老。此时便是他大展抱负的时机，他的妃子卫子夫的弟弟卫青文武双全，深受刘彻的喜爱。于是，他开始广招天下贤士，重整朝纲，他采纳了主父偃的建议，实行“推恩令”，对各诸侯进行了削藩等处理。经过了一系列的改革重整后，终于迎来了属于他的春天，从此，他励精图治，使大汉更加昌盛。

　　匈奴常年侵扰大汉北边边境，烧杀抢掠，卷走了许多钱财和牛羊，使得北边的大汉子民民不聊生。于是，刘彻派他的爱将卫青迎击匈奴，他改变了以往的和亲传统，强势积极地对付来犯的匈奴兵，收复了多处领土，为大汉子民带来祥和安定的生活。

　　曾经的少年已去，那个受制于人的少年早已脱胎换骨，成为一代明君。少年曾经的懦弱早已被他留在了曾经，现在的少年已经无比的强大。

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    高二:少年枫少

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