【导读】　　我不知道，一个平凡的人，到底有多痛苦。　　他，相貌平平，成绩很差。在班级里，算是一个凡人。他..本文《平凡与伟大作文900字》由小学生作文大全整理，仅供参考。

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　　我不知道，一个平凡的人，到底有多痛苦。

　　他，相貌平平，成绩很差。在班级里，算是一个凡人。他叫浩宇。

　　他，是我的小学同班同学。几乎没有人缘，下课后，大家都找到自己的伙伴一同玩耍，以至于他一个人坐在角落，不知是喜还是乐。或许被冷漠惯了，他的脸上没有一丝表情，就像冻住了的冰窖，丢块石头下去，只发出“咚咚”的响声。没人劝慰他，没人去理解他，没人去陪他玩。

　　运动会前夕，他自告奋勇地报名了400米接力，全班没有响声，谁也不知道他的水平如何，没有人知道他是否会拖后腿，他就像是个未知数。

　　运动会当天中午，食堂阴差阳错地少了一盒饭，我看着空荡荡的桌子，别人都在津津有味地吃着，只有我一个人呆坐着，身后一双手推了推我“我不太想吃，给你吧!你下午还要接力呢!”浩宇面无表情地说，我接过饭，说：“你也是要跑接力的!为何自己不吃呢?”他露出了难得的微笑：“呵呵，你别管我，我吃零食去，反正这饭不好吃，还是零食对味!”他好像很开心，跑回了场地，我也没多想，拿起筷子，狼吞虎咽，吃到一半，向外望去，他抱着薯片，大口大口地吃着。这个食堂中，没有另一个人知道，浩宇，正在外面吃着薯片;没有另一个人知道，浩宇，把饭让给了我，他就是这样，一个如此平凡的人，甚至还不如平凡的人。

　　接力赛马上要开始，同学们都在给接力的人助威，接力一共4人。我们班的同学都围着我3个，浩宇一人坐在旁边，表情冷淡。

　　“对了，怎么只有3个人啊?”

　　“诶，对哦，还有一个人是谁啊?”

　　“对对，是浩宇，他在哪?”

　　“在那!怎么会是他，他跑得快吗?”

　　“……”

　　浩宇冷冷地站起来，站上跑道，他被安排在最后一棒，我临时改换的。我好想感觉到那一点点的痛楚，这就是凡人的感觉吗?

　　“砰!”发令枪响，我们在接棒时，出现了失误，落到了最后一名，我重重把棒子砸到了浩宇手上，“快!就靠你了!”他回头，看了我一眼。

　　周围的拉拉队立刻喊了起来“你看什么呢!快跑啊!”

　　他没有理会，摆起双臂，向前冲去。他反超了一个人

　　“对!就是这样，超越，加油!浩宇!浩宇!”

　　他大受鼓舞，又是一个硬生生的反超。

　　“浩宇!浩宇!”全场都在呼喊他的名字。

　　他一声怒吼，与第一持平，接着他的接力棒超出了第一的摆动范围，接着拉开了一个身位。

　　“哦!!!全班都欢呼了!”他跑过了终点，摔在地上。我们一拥而上，把他拥入怀中，“我们是第一!”对，他帮我们拿到了第一名!广播在喊“请获奖班级派代表来领奖台，获取奖章!” 浩宇起身刚想走，一个人拉住他，“你去干什么，XX已经去了。” 浩宇明显脸色暗了下来，“就你那考试成绩，就算你跑步拿了第一，也不是你领奖的份!”我听到这番话，停下领奖去的脚步，回头，浩宇正好看了我一眼，冰冷的目光。“浩宇你过来，你去领奖!这是属于你的奖项!”他的目光亮了起来，我跑过去，搂过他，“走!”他站上了领奖台，高举奖章，我突然觉得，他很伟大，就像运动员一样!那个下午，他哭得稀里哗啦的，愣要请我客，这当然便是后事。

　　任何平凡的人，只有在别人困难时才能发现他的伟大。这是我明白的，不，这是浩宇告诉我的。

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