让我敬佩的老师作文600字

大家一定认为老师就是那种正儿八经，不苟言笑的人吧。但我今天要介绍的，就是一位与众不同的老师。

这位老师姓齐，第一次见他时，觉得他矮矮的，背着个大包，手上拿着把三角尺。头发自然卷起，穿着条破牛仔裤，戴着副六边形眼镜，给人感觉酷酷的。在教学中，他怪招迭出，经常把“呵呵，你很‘优秀’啊！”这句口头禅挂在嘴边。思考时，不自觉地会做出一个有魔力的“V”顶——两手做出一个“V”字，放在眼镜框下方，顺势往上一顶。讲激动了还会突然蹦出几句方言。板书上的字，就像“狂草”一样龙飞凤舞，还得联系上下文才能“猜出来”。

但齐老师上课幽默风趣，总能抓住重点，讲几个典型例子，令我们恍然大悟。

暑假上课时，齐老师出了一道题，大家都在埋头苦做，有位性急的同学大声抢答“老师，这题答案是4000！”“啊，两位数加两位数怎么得出了四位数？”齐老师奇怪地问。不一会，又有同学叫道：“老师，1乘任何数都等于1，这题答案是1。”齐老师神秘地一笑，竖起了大拇指，对那位同学说：“你真厉害呀！居然发明了一个伟大的定律呀！”顿时大家都哄堂大笑。“答案是2”又有同学瞎叫道。“你们今天是中、中、中毒了吗？”老师无言以对“这么优秀！”

接着，齐老师在题目上“圈点画勾”了一番，“V顶”下眼镜，给我们举了几个例子，稍一指点我们便恍然大悟，解决掉了这道难题。

齐老师最擅长的，就是批改作业了。他拿着红色的粗头马克笔，在作业上大勾大抹，本来很干净、整洁、令人赏心悦目的作业本，经他批改，就变得“面目全非”。到处是鲜红的叉叉、圈圈，与其他老师的风格大相径庭。他从不会直接告诉哪里出错了，总是要求我们学会先自我检查，自我思考，不懂再问。开始，我还以为是老师不负责任，不想花精力为我们讲题。但后来，每次，当我琢磨哪一个小细节出了问题时，老师总会走过来体贴问一句：“你想通没有？如果没想到，我再跟你讲一下。”到这时，我才发现，这位老师其实是一位认真负责的老师。同学们问他问题，他总耐心讲解，尽量用通俗的语言让学生听懂，即使花费许多时间，即使赶时间上下一节课，他也会继续细致讲解，从不因为时间不够而讲得粗略浅显。过了不久，我们班个个同学都成了奥数的“武林高手”，有的甚至获得了各种奖项，这都得归功于我那位认真负责的老师啊！

这就是我敬佩的那位严肃认真而又幽默风趣的“奇”老师。是他带我走进了奥数的大门，在知识海洋里翱翔。感谢你！我的齐老师！