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关于美妙音乐的作文500字

作者:xxzw 时间:2018-07-26 [你也可以投稿哦~]

内容简介:篇一:有关音乐的作文开头 音乐可以给人带来快乐;音乐可以让人全身心的放松;音乐还可以让人进入一个..

本文《关于美妙音乐的作文500字》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

篇一:有关音乐的作文开头

音乐可以给人带来快乐;音乐可以让人全身心的放松;音乐还可以让人进入一个奇妙的世界。而大自然,就是一曲美妙的音乐。

“叮铃铃,叮铃铃……”小闹钟把我从梦中吵醒,我下床走到窗前,向外张望,“叽叽喳喳,叽叽喳喳!”一阵清脆的声音传进我的耳朵,是什么声音这么悦耳动听?啊,原来是两只可爱的黄鹂鸟在枝头歌唱。

我顺着歌声走进树林,一阵阵清风迎面拂过,发出忽忽的声音,头顶的树叶发出沙沙的声音,我用心地感受着这美妙的声音,我是树林的第一个倾听者。

沿着树林的小道一直走,我来到了一条小溪边,这清凉的小溪好像是为我捧出的一面明镜,是那么的清。流动的小溪发出“哗哗哗”的声音,像是一个个跳动的音符。

忽然,雷阵来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵,满世界都是,我头顶的岩山像为我撑起的巨伞,我站立之处成了倾听雨声的好地方,雨越下越大,从“啪啪“声变成了“哗哗“声。“轰隆隆、轰隆隆!”“忽忽忽、忽忽忽。”闪电和狂风也赶来凑热闹。闪电,狂风,暴雨凑到一起仿佛是在进行一场激烈的摇滚乐。

不知过了多久,雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸,世界一下子变得安静下来,只有落叶上的雨珠滚落到小水洼中发出的“叮咚叮咚“声,仿佛是一场山雨的余韵。

回家路上,我不在回味着这场美妙的大自然交响乐。

篇二:倾听那美妙的音乐

每一个音符里都藏奥秘,它可以给我们和动物们带来喜悦、悲伤、幸福开心、高兴、兴奋……

记得有一次,我的朋友灵灵过生日,她特别喜欢音乐。那一天她穿着自己很舍不得穿的裙子走出去,一边哼着歌一边喜笑开颜,看起来她好像中了百万大奖似的,她走到她的一个朋友美美家,她的朋友美美还是和往日一样和她一起出去玩,看起来好像不知道今天是灵灵的生日,灵灵走出她家有点伤心的嘀嘀咕咕的说了几句:“她居然不知道今天是我的生日,唉!也许我的另一个朋友琪琪知道今天是我的生日吧!”随后灵灵一边哼着歌一边喜笑开颜的来到了琪琪的家中,琪琪也是和美美一样的,这让灵灵更失望了。灵灵愁眉苦脸的回到了家中,那时候已经是晚上了,灵灵脱掉了自己身上很舍不得的裙子,随后灵灵躺在了沙发上,灵灵刚要哭的时候,突然听见了门铃声,灵灵赶紧忍住不让眼泪流下来,灵灵一打开门,就听见了这首《祝你生日快乐》的歌,灵灵想:“原来大家不是不知道我今天过生日呀!原来想给我一个惊喜呀!我太激动了!”就在这个晚上灵灵度过了一个让她难以忘怀的生日聚会。

这首《祝你生日快乐》的歌,给人带来了喜悦和幸福

篇三:美妙的音乐作文500字

在一个阳光明媚的上午,小松鼠在森林里溜达,突然看见一只老虎,那只老虎看见小松鼠说:“今天终于可以吃个饱了。”小松鼠听了就四处乱跑,老虎就追呀。

小老鼠在一边找东西吃,正好让猫看见了。猫说:“小老鼠,今天你跑不掉了。”老鼠听了吓得四处奔跑。猫就追啊。小老鼠知道自己跑不过猫,就左拐右拐的。

小狐狸要去给妈妈找吃的,狼也在一边找吃的,狼无意间抬头一看,是小狐狸,馋得直流口水说:“小狐狸你死定了,快让我吃了你。”小狐狸很狡猾,一会把箱子踢下来,一会把石头扔过去。可是狼追的很紧,小狐狸就拼命跑。

小兔子拿了拿树上的树叶,吹了个美妙的音乐,老虎听见了美妙的音乐说:“小松鼠别跑了,不追你了,我要去听美妙的音乐了。”小松鼠听了也停了脚步,跟了上去。猫听见了美妙的音乐说:“小老鼠,改天我再来抓你。”小老鼠也听了美妙的音乐也跟了上去。接着狼也不追了,狼就跟着音乐的方向走去了,小狐狸也跟了上去。它们一起走到了兔子的旁边,在大树下坐了下来,一起听着美妙的音乐。

在月光人静的夜晚里,听着美妙的音乐,动物们都睡着了。小松鼠在老虎的尾巴上睡着了,小老鼠在猫的腿上睡着了,小狐狸也在狼的尾巴上睡着了。

篇四:一节美妙的音乐课

我们的音乐老师——蒋老师要选一个班级开课,经过蒋老师千挑万选之后,蒋老师还是选了我们班开课。

星期二的第二节课是音乐课,老师更我们讲了一件重要的事情:“这周四我要拿你们班开课,开课的时候有很多老师要来听课,要积极举手发言,回答错了也没关系。”听了这话,我们非常高兴,然后,老师就跟我们讲开课大概要说些什么了。

时间过得很快,一眨眼,星期四就到了,我们非常快的吧饭吃完了,就在等将老师把我们带到音乐教室去,过了一会儿,老师来了,我们就排队下去了。

我们走进教室,只见一位位老师坐在我们的旁边在听课,一开始我们还很紧张,可是到了后面,就不一样了。老师先让我们听一首歌,问这首歌是积几几拍的,我听完了,就马上举手,可是老师没请我,老师请的了左金伟,左金伟说是四三拍的,老师说:“对。”接着老师又给我们听了一首《小奶牛》叫我们打拍子,因为我打得比较好,老师就给我了一个乐器——串铃,我一拿到串铃,心里就有说不出的高兴。听完了《小奶牛》,老师说:“是几几拍的,一起说。”我们就一口同声的说:“四三拍的。”老师就说:“你们真聪明。”很快,已经下课了,我们就离开了音乐教室了。

这节音乐课会深深刻在我的脑子里,永远也不会。

篇五:关于音乐的作文素材

音乐就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音乐就像一位领路人,给我们指点迷津,音乐是一种美的享受,让我找回自己的蓝天,自己的天堂

婴儿在母亲的摇篮曲中安然入睡,中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土,蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……

听音乐真是一种享受,让人沉迷、陶醉于其中。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验,化成了无形的音符。抚摸你的心灵,叩动你的心扉。使你浮燥的心变得平静,变得干涸的心变得湿润,使你平静的心掀起奇妙的波澜!

多少个不眠之夜,我陶醉在这美妙的音乐里,我很少去想这点音乐表达的内容,因为它们是无法用语言来表达,它们是需要你用心去感受,去体会,去遐想。

每个人在他颠簸的人生旅途中,无论你在何时、何种情形下你都可以去听听音乐,音乐便给你阳光;给你力量!

音乐,它在空间奏响;而你,却可以让在自己的心随它展翅飞翔,一个人的生活中一定要有美妙的音乐,你的心也就被这些音乐所震撼,所陶醉,而那些令人动情的旋律也融化在你的灵魂里

一个人彻底的被音乐征服了。他的生活就变得多姿多彩,就像在一张白纸上涂上了美丽的色彩。

看!摇椅上的老奶奶抱着婴儿,哼着小曲,孩子随着美妙的小曲渐渐入睡了,睡得是那样的安详、和谐……

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