【导读】关于法布尔的成长研究报告 一、研究目的 我和法布尔一样喜欢昆虫,我只看到过自然界中常见的小昆虫,比如..本文《法布尔的一生简介》由小学生作文大全整理，仅供参考。

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关于法布尔的成长研究报告

一、研究目的

我和法布尔一样喜欢昆虫,我只看到过自然界中常见的小昆虫,比如蚂蚁、蝉、瓢虫等,自从看了法布尔的《昆虫记》后,原本窄小的视野变得开阔起来,我认识了许多别样的昆虫,还知道了不少昆虫的坎坷经历,我佩服法布尔惊人的耐力和细致入微的观察力,我想了解法布尔的生平事迹,想弄明白他如何把不会说话的昆虫描写得如此活灵活现,如何把多姿多彩昆虫社会呈现给人类。

二、研究方法

1、阅读他的作品《昆虫记》,上网浏览,查询相关资料。

2、询问家人、朋友。

三、研究内容

1、人物介绍

法布尔(1823年—1915年),法国昆虫学家、动物行为学家、作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

法布尔一生坚持自学,先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才,留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口 ,法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的就是《昆虫记》。这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华,还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。

2、外貌特征

通过仅有的几张照片,我猜想法布尔先生总是戴着一顶宽边帽子,脸上总是挂着一丝笑容,他很善于和孩子们交流,他随时携带着放大镜和捕捉昆虫的网子,他一定是小心翼翼地采集昆虫,研究完了就将它们放生的。

3、写作风格

他的写作风格堪称一绝,一绝表现在他把昆虫知识以拟人化的方式写成了一篇篇童话,不是硬巴巴地灌输,而是让昆虫说出自己的故事。他给每个昆虫都起了一个可爱的名字,比如在《夏日音乐家蝉》那篇文章中,就由蝉小乐出场介绍自己在地下如何建造房子,如何选择时机来到地上世界,怎么样花30分钟时间完成了全部的蜕皮,如何在炎炎夏日吸吮甜蜜树汁,怎么样对付蛮横懒惰蚂蚁拆穿他的谎言,如何利用身体的两块（本文来自小学作文HttP://WwW.ZiXueKaoShi.NeT，转载请保留链接）盖片发出美妙的歌声,他和母蝉谈恋爱,他在即将结束的一个夏日拼劲力气一展歌喉:有没有听过我的歌,那是我等了四年的歌声啊!看到这里,我不觉长出一口气,我再也不像以前那样讨厌蝉的歌声了,知道了小乐的故事后,我很为他们的一生感慨,虽然短暂,但一生都在歌唱。

第二绝表现在写作方法灵活多变,在每一个昆虫的故事里,都会有他们自己的心声歌唱,或者表达他们胜利后的兴奋,或者是长辈去世前的叮嘱,或者是为他们的变身欢呼。这些歌词带给我新鲜和愉悦感,没有一个写昆虫的作者让昆虫唱歌,除了法布尔以外。

四、研究收获

如果法布尔没有超常的观察力和耐力,即便他再怎么喜欢昆虫,也不会写出这么精美的文章;他热爱大自然,热爱生命,他一辈子都钻在了昆虫世界里,他是一个坚持到底不肯放弃的英雄。

五、研究感悟

通过研究,我知道法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的自然科学家,他一直生活在比较困苦的环境,他依靠自学,扩充自己的知识面,研究昆虫不放弃,终于写出了这部举世闻名的《昆虫记》,我佩服他,敬重他,也爱戴他。

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